为充分发挥上海援疆支教团队传帮带和宝叶教育集团核心校示范引领作用，叶城县教育局、宝叶教育集团于近日联合启动中小学领航研训提升工程，聚焦课堂教学改革和教师专业成长，打造一支“永远带不走的骨干教师队伍”。中小学领航研训提升工程依托上海援疆支教团队，面向叶城本地教师分学段分学段常态化开展“四个一”带教研训活动，即邀请上海援疆支教教师每周六在县教研培训中心举办1期学科专题讲座；由宝叶教育集团两所核心校援疆支教教师和本土骨干教师每周开展1次同课异构或教学展示主题教研活动；由上海援疆师傅指导，宝叶教育集团核心校本地“徒弟”具体实施，每周分小学和中学各开展1次“送课下乡”活动；整合上海援疆支教团队和叶城本地心理健康教育师资力量，成立叶城县学校心理健康教育发展中心，分学段分批次组织中小学心理健康教育教师每周开展1次专业和能力提升培训。通过多层次领航研训活动，带教叶城本土教师加快专业成长，为提升教育教学质量奠定师资基础。5月10日和12日，宝叶教育集团核心校第四小学教师宋金英和吴敏在上海援疆教师指导下，分别进行小学五年级数学和三年级语文展示课教学，每所县直小学选派2名学科骨干教师听课观摩和交流研讨，推动上海援疆教师先进教学理念在叶城大地开枝散叶。5月11日下午，宝叶教育集团核心校第二中学、第四小学选派上海援疆支教教师带教骨干教师祖木热提、蔺招娣、张月、陆慧娟，在县教研培训中心教研员带领下，分别前往第四中学、第十五中学和宗朗乡小学开展高中数学、初中英语、小学语文“送课下乡”活动。上课教师、听课教师通过“同课不同班不同师”的课堂教学，现场感受教学理念的碰撞，在差异化的体验中认识不足、学长补短和领悟成长，特别是山区乡小学教师通过观摩城乡教师上的同一堂课，一方面切身感受到了乡村教师在教学理念、教学方法方面的差距，另一方面在送课教师的课堂教学中受到新的启发、收获新的感悟。5月12日上午，宝叶教育集团核心校第二中学上海援疆教师周勇和本校教师罗颜青开展初中历史同课异构活动，各初中学校积极选派历史学科教师现场听课观摩和交流研讨。通过参加活动，使各初中学校教师对以生为本、以学生为主体的新课程理念下的课堂教学有了更深的感受与领悟。5月15日第二中学学术报告厅，上海援疆支教教师、上海市宝山区教育学院小学数学教研员顾春文和上海援疆支教教师尹宇，为全县小学数学骨干教师代表分别开展《以问题解决为主基调的导学课堂实践探索》和《凸显深度学习，以命题为导向发现思维能力的案例研究》小学数学专题讲座，共同探讨小学数学的“问题导向教学”和学生思维能力培养课堂教学新理念。教育局下文正式成立叶城县学校心理健康教育发展中心，近期将启动中小学心理健康教育教师每周1次专业和能力提升培训。中小学领航研训提升工程将作为上海教育“组团式”援疆和宝叶教育集团带教叶城本土骨干教师队伍成长的重要抓手，做到一次规划，长期推进；也将作为上海援疆支教团队的重要带教任务，做到支教团队人员有调整，但领航研训提升工程延续不断茬，持续用劲建设和壮大叶城本土骨干教师队伍。本文来源：上观新闻
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